As turmas de Educação Infantil do CSAJ estiveram durante a I unidade, envolvidas com diferentes projetos Pedagógicos. Confira:
PROJETO: ACOLHIDA COM OS PERSONAGENS DA TURMA COC
O acolhimento traz em si a dimensão do cotidiano. Diariamente provocamos em nossas crianças a sensação de serem bem recebidas e sentirem-se importantes para o outro. Ao acolher e sermos acolhidos experimentamos reações de simpatia e abertura, esperamos o melhor do ambiente e das pessoas.
Para a criança, entrar na escola significa um processo ativo de construção de novos conhecimentos e de vínculos. Chegar para a criança significa elaborar expectativas sobre o comportamento dos adultos, das outras crianças, do espaço que acolhe, promove relacionamentos de afetos e consequente segurança.
Para a criança, entrar na escola significa um processo ativo de construção de novos conhecimentos e de vínculos. Chegar para a criança significa elaborar expectativas sobre o comportamento dos adultos, das outras crianças, do espaço que acolhe, promove relacionamentos de afetos e consequente segurança.
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